’https://dl.dropboxusercontent.com/u/41911263/separador-boton.png TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL: PRESENCIAL 7 ¿ QUE SON LOS JUEGOS PEDAGÓGICOS?

PRESENCIAL 7 ¿ QUE SON LOS JUEGOS PEDAGÓGICOS?

PRESENCIAL No. 7


 
8 palabras claves adivinadas en clase.
  
 
  JUEGOS PEDAGÓGICOS



¿Qué son los Juegos Pedagógicos?

Un juego pedagógico es una actividad estructurada con reglas fijas, en el cual dos o más alumnos interactúan para alcanzar el logro de la enseñanza. La competencia y la diversión suelen ser factores de la interacción, en donde habitualmente hay un jugador.


Juego de Memoria: Es un juego de tarjetas en donde se deben buscar los pares de figuras, objetos o palabras, también pueden incluirse pares inversos di el tema a desarrollar son antónimos, por ejemplo. Este juego permite abordar temas como: conceptos básicos, aritmética, geometría, comunicación, etc.

TIPOS DE JUEGOS PEDAGÓGICOS

ACTIVIDADES:

JUEGOS REALIZADOS EN EQUIPO:
En esta actividad de aprendizaje, se hace con el fin de despertar en el niño la curiosidad, la creatividad, siendo las siguientes: 


1.    ¿Qué es el rompe cabezas?
Juego de habilidad y paciencia que consiste en recomponer una figura o una imagen combinando de manera correcta unas determinadas piezas, en cada una de las cuales hay una parte de dicha figura o imagen; las piezas pueden ser planas y de distintas formas, que dan lugar a una sola imagen, o cubos que permiten crear seis imágenes distintas.





2.    ¿Qué es el tan gram?
 El tangram es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas, llamadas "Tans"




3.    ¿Qué es el juego de escalera?
Serpientes y Escaleras. Los jugadores comienzan con una ficha y se turnan para lanzar un dado que les indicará la cantidad de casillas que deben avanzar. Las fichas se mueven según la numeración del tablero, en sentido ascendente. ... El jugador que logra llegar a la casilla final es el ganador.




4.    ¿Qué es el bingo de los animales?
En esta actividad se van llamando nombres de animales comúnmente                   encontrados en ranchos o granjas o en sus cercanías. Cada persona participante debe identificar y marcar las palabras que se van diciendo en sus tarjetas.   Una forma de hacer más divertido el juego es no decir la palabra sino señalar el objeto o hacer mímicas, de tal forma que los jugadores adivinen la palabra correspondiente.



  Juegos de las Rondas:
La ronda es una composición vocal corta y todas las voces cantan la misma melodía en el mismo tono, pero en la que cada voz comienza a cantar una serie de tiempos después de la anterior, de modo que la melodía se imita a sí misma de forma similar al canon.
En esta actividad  se formaron cinco equipos de trabajos para los cuales se les proporciono un cuadro en donde tendrían que crear una ronda adaptándola a cualquier música, cada grupo se esmeró para ser compositor, y autor, al final se pudo socializar cada ronda creada a la plenaria, fue muy motivacional y se tuvo la participación activa de cada uno de los estudiantes, se comparte a cada uno de los grupos para ´poder ponerlo en práctica en cada centro educativo den donde cada uno labora.


 TAREA EN CASA “MI JUEGO” primero, segundo y tercer grado”

NOMBRE DEL JUEGO

Juego de concentración y memorización.  (los colores)

Instrucciones del juego

Les mostraremos a los niños unos cuadros de colores, y dejarlo en el piso formando un cuadrado, para iniciar con el juego.

1.     se les muestra los colores a los niños.
2.    Se da las debidas instrucciones, para ello indicarles que se ordenara los colores en el pido y se les mostrara una tira de colores en donde ellos tendrán que concentrarse y memorizarse los colores.
3.    De inmediato inicia el juego, los niños saltaran sobre los colores memorizados hasta llegar a la meta.


Tamaño del juego

Las tarjetas de los colores deben ser extra grande 45x45 para poder ser visible y que cada niño pueda saltar sobre el

Forma del juego

Los niños saltaran sobre los colores ya memorizados hasta lograr la concentración y la atención de cada estudiante.

Temática para desarrollar

Se trabajara los temas de: los colores fríos y cálidos desarrollando la  Concentración, Memoria.


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